會議以“應(yīng)用·智能·創(chuàng)新 數(shù)字賦能教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”為主題，教育系統(tǒng)近300人參會，交流各地各校推進(jìn)教育數(shù)字化的典型經(jīng)驗，探索全省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐路徑，推動我省教育數(shù)字化向縱深發(fā)展，助力青海教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，賦能青海教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　活動觀摩現(xiàn)場，國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用試點啟動，發(fā)布國家中小學(xué)智慧教育平臺小規(guī)模學(xué)校深化應(yīng)用聯(lián)點攻堅行動和國家智慧教育平臺讀書活動任務(wù)。并邀請北京師范大學(xué)李艷燕教授以人工智能技術(shù)賦能教育教學(xué)為主題開展講座。現(xiàn)場觀摩了青海省三江源民族中學(xué)智慧校園建設(shè)、青海大學(xué)綠色算力、西寧市智慧教育、城北區(qū)教育數(shù)字化應(yīng)用成果等14項內(nèi)容。

　　據(jù)了解，2023年以來，青海省教育數(shù)字化基礎(chǔ)環(huán)境持續(xù)完善，優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系基本形成，師生數(shù)字素養(yǎng)不斷提升，數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用水平明顯提高，各地各校推進(jìn)數(shù)字教育的思想更加主動，行動更加有力，探索更加活躍。青海省先后3次在全國性會議上被教育部確定為國家平臺深度應(yīng)用的經(jīng)驗交流地區(qū)，深度應(yīng)用案例入選教育部《2023年度基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)嵺`創(chuàng)新典型案例》，6所學(xué)校入選教育部中小學(xué)人工智能教育基地，遴選10所中小學(xué)數(shù)字校園試點校和20所中小學(xué)數(shù)字化應(yīng)用示范校。