青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 6月3日，記者從青海省婦女聯(lián)合會(huì)獲悉，由中國(guó)兒童少年基金會(huì)、中國(guó)科學(xué)院心理研究所支持的“少年心知點(diǎn)亮計(jì)劃”項(xiàng)目在西寧市、海東市、海北藏族自治州的4所學(xué)校實(shí)施。此次項(xiàng)目是繼2024年在西寧市落地實(shí)施之后再次在青海擴(kuò)大范圍。

　　“少年心知點(diǎn)亮計(jì)劃”項(xiàng)目聚焦校園師生、家長(zhǎng)心理健康，采用青少年心理健康測(cè)評(píng)體系，圍繞情緒管理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、人際交往、自我認(rèn)知、創(chuàng)造能力、空間感知等維度，通過量表問卷、情景測(cè)試等形式，全面評(píng)估學(xué)生的心理健康狀態(tài)、綜合能力。通過綜合分析，找出影響學(xué)生心理健康的具體因素，探索個(gè)性化的預(yù)防、干預(yù)、指導(dǎo)措施，對(duì)學(xué)生心理健康、能力發(fā)展做到因人施教，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。

　　除此之外，專家組成員在此期間開展教師減壓培訓(xùn)，從心理學(xué)專業(yè)角度出發(fā)，結(jié)合翔實(shí)的案例，深入分析教師壓力來源，涵蓋教學(xué)任務(wù)、學(xué)生行為、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)期待等方面，幫助教師厘清自身壓力來源、分析原因，打破對(duì)職業(yè)壓力的固有認(rèn)知。專家組成員在培訓(xùn)期間還開展了家長(zhǎng)科普講座、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

　　“少年心知點(diǎn)亮計(jì)劃”項(xiàng)目連續(xù)兩年在青海實(shí)施，今年在西寧市第八中學(xué)創(chuàng)新開展“家校協(xié)作”項(xiàng)目，未來兩年將繼續(xù)以“少年心知點(diǎn)亮計(jì)劃”公益項(xiàng)目提供的數(shù)智化測(cè)評(píng)及后續(xù)服務(wù)為手段，通過數(shù)智化測(cè)評(píng)加精準(zhǔn)干預(yù)的方式，開展體質(zhì)健康、核心學(xué)習(xí)能力、核心認(rèn)知能力等多維度專業(yè)測(cè)評(píng)，精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生個(gè)體差異，全面了解和評(píng)估學(xué)生心理健康狀況，幫助孩子們培養(yǎng)積極心態(tài)，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)并精準(zhǔn)挖掘?qū)W生的潛在優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)孩子都能得到健康發(fā)展，并賦能提升教職工應(yīng)對(duì)校園心理健康問題的能力。

　　（來源：西海都市報(bào)）